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Mostrando las entradas de diciembre, 2020

Bienvenida

 Bienvenidos:  Sean todos muy bienvenidos a este nuevo blog que trata de todos los temas, guías y actividades correspondientes al Proyecto PESCC (Proyecto para la Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía) de la Institución Educativa Colegio Claudia María Prada Ayala. Esperamos que aprendan, se diviertan y que lo den a conocer a todos los miembros de esta hermosa comunidad educativa. 

¿Qué es el Proyecto PESCC?

 ¿Qué es el Proyecto PESCC? El  Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía  (PESCC) es una política del Ministerio de Educación Nacional, cuyo propósito es contribuir al fortalecimiento del sector educativo en el desarrollo de proyectos pedagógicos de educación para la sexualidad, con un enfoque de construcción de ciudadanía y ejercicio de los derechos humanos, derechos sexuales y derechos reproductivos. Busca generar prácticas pedagógicas que propicien el desarrollo de habilidades en los y las estudiantes, para que puedan incorporar en su cotidianidad el ejercicio de los derechos humanos sexuales y reproductivos y de esa manera, tomar decisiones que les permitan vivir una sexualidad sana, plena y responsable, que enriquezca su proyecto de vida y el de los demás.

Líneas de Acción del Proyecto PESCC

  El programa de Educación para la Sexualidad busca generar capacidades técnicas, pedagógicas y de gestión en el sector educativo, para que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes puedan tomar decisiones responsables, saludables e informadas frente a su sexualidad, a través de las siguientes líneas de acción: Fortalecimiento de secretarías de educación e instituciones educativas  de preescolar, básica y media, para el desarrollo de proyectos pedagógicos que promuevan el ejercicio de los Derechos humanos sexuales y reproductivos. Gestión de Conocimiento  para generar procesos de construcción, recolección, análisis, retroalimentación de información y conocimiento en los niveles nacional, regional y local, dirigido a enriquecer y re-construir el marco conceptual y por lo tanto, las formas de operar. Su propósito es transformar realidades, prácticas y representaciones sociales, a partir del reconocimiento de los saberes producidos, el conocimiento empírico, la posibilidad de...